为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,根据研究生院《必赢bwin线路检测中心官网2024年度研究生学业奖学金评定办法》(研院发〔2023〕554号)文件精神,结合必赢bwin线路检测中心官网具体情况,制定本评定细则。
一、学业奖学金基本申请条件
具有中华人民共和国国籍;热爱祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度;诚实守信,品学兼优;积极参与科学研究和社会实践。
二、学业奖学金参评学生范围
1. 参加学业奖学金评定的硕士研究生范围:校本部2022级和2023级全日制非定向就业类硕士研究生(有协议规定的,执行协议政策)、定向就业类中的“少数民族高层次骨干人才计划”和“高层次人才强军计划”的硕士研究生。
2. 参加学业奖学金评定的博士研究生范围:校本部2021级、2022级、2023级全日制非定向就业类博士研究生,定向就业类中的“少数民族高层次骨干人才计划”的博士研究生。
3. 硕博连读生取得博士学籍后,执行博士奖助学金标准。
三、学业奖学金设置方案
1. 硕士研究生学业奖学金设置方案
等级 | 占应参评学生总数 百分比 | 学业奖学金 (元) |
特等 | 20% | 22000 |
一等 | 20% | 12000 |
二等 | 60% | 6000 |
注:一般情况下,硕士研究生学业奖学金特等、一等、二等的占比分别为20%、20%、60%,在总额控制条件下,可以根据实际情况适当调整有关比例。
2. 博士研究生学业奖学金每生每年10000元。
3. 针对学术学位、专业学位硕士研究生进行分类评审。
四、工作组织及原则
1. 研究生学业奖学金评定方案的制定由学院统一组织,实施工作由主管研究生教育的副院长、负责学生工作的党委副书记负责组织落实。
2. 硕士研究生学业奖学金评定原则如下:
(1)已完成的硕士生研究生学位课程成绩。成绩评定的具体算法参见《硕士研究生课程学习奖优与黄牌说明》。课程成绩在第二和第三学年奖学金评定中影响权重为30%和20%。
(2)硕士论文开题和中期成绩。论文开题成绩在第二学年奖学金评定中影响权重占20%,论文中期成绩在第三学年奖学金评定中影响权重占30%。
(3)综合能力表现。综合能力表现按学术型硕士和专业型硕士分类评价,在奖学金评定中影响权重为40%,满分40分,由综合能力表现评审小组评议确定。其中:
数学学科学术型硕士的综合能力表现包括:基本学术能力、学术创新能力、已取得的标志性成果(科研奖项、科研论文、专利类、科技创新竞赛奖项等)。
应用统计专业型硕士的综合能力表现包括:学术能力和实践能力,各占20分。其中实践能力包括企业实习情况、专利类、统计建模大赛等产学研赛表现等。
注:以上成果应当由研究生在攻读硕士学位期间完成,成果须与所研究课题相关,需正式出版或有录用通知并需提供相关佐证材料。成果认定时间以学业奖学金评定申报截止时间为准。成果的第一单位和通讯单位必须是必赢bwin线路检测中心官网,本人排序第一或导师排序第一、学生排序第二。已取得的标志性成果如已经在第二学年奖学金评定时计入,则第三学年不重复计。
(4)导师评价。导师对研究生学习、科研能力和工作态度等方面的综合评价,在奖学金评定中影响权重为5%,满分5分。
(5)德育综合表现。在奖学金评定中影响权重为5%,由必赢bwin线路检测中心官网党务与学生工作办公室负责(只计最高分,不累加),满分5分。德育综合表现加分项如已经在第二学年奖学金评定时计入,则第三学年不重复计。具体加分项如下:
国家级德育类荣誉称号(如:中国大学生自强之星等),加5分。
省部级德育荣誉称号(如:省优秀学生干部、省优秀团干部、省优秀团员等),赋3分。
校级“十佳”“标兵”德育荣誉称号(如:校优秀学生标兵、校优秀学生干部标兵、校优秀团员标兵、校优秀团干部标兵、校十佳大学生、校十佳学生干部、校十佳英才、校十佳青年志愿者等),加2分。
校级其他德育荣誉称号(如:校优秀学生、校优秀学生干部、校优秀团干部、校优秀团员),加1分。
学校、学院主要学生干部加分,任职工作满一年(或两学期)并考核合格(学校研究生会主席团成员加2分,学院研究生会主席团成员、学院学生团委副书记、“数先锋”党员工作室学生主任加1.5分,班长、团支部书记、党支部书记/副书记和学院研究生会部长加1分)。
3. 特殊加分:除以上评分之外,对于做出其他特殊贡献或取得其他突出成绩者,可由本人或所在专业提出加分建议,报请数学学科专家组审核批准,但应从严掌握。
4. 参加国际合作培养研究生项目的学生,必须已经完成研究生一年级培养方案所需的全部培养环节,具备参评的各项评价指标要素。
5. 学生需出示相应的证明材料,并由导师签字确认。
6. 获得学业奖学金的博士生原则上已按时完成相应的培养环节。
7. 有纪律处分等情况的研究生处分期内不能参加学业奖学金的评选。对于弄虚作假者,一经发现,一律取消参评资格。